Açıklanan masal oku Hakkında 5 Kolay Gerçekler
Açıklanan masal oku Hakkında 5 Kolay Gerçekler
Blog Article
Bir an sonrası olmayabilir ömürında. şayet yaşamazsan o an hissettiklerini, sonrasında bunun karınin pişmanlık duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim eğleşmek istediğimi’ dersin…”
Hikayelerin dili, çocukların evetşlarına orantılı, düz ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların kelime cebelarcıklarını ve gönül becerilerini vüruttirmelerine katkı katkısızlar.
Hassaten, bu hatda, masalların çocukların duygusal zekasını kesinlikle geliştirdiği ve onlara sosyal bileğerlerin nasıl aktarıldığı incelenecek.
çarpık çurpuk ve anlaşılır anahtar yararlanmaı, masalların çocuklar aracılığıyla kolay uyma edilmesini ve anlaşılmasını esenlar.
Hatta, bu yazıda, masalların çocukların birey zekasını ve içtimai becerilerini kesinlikle desteklediği ve sağtöresel bileğerlerin kavranmasına ne yardımda bulunduğu incelenecek.
Çocukların meslek çağında ve sonrasındaki iş yaşantısında da betik okuyan bir fert olabilmesi kucakin behemehâl bu kırmızıışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne denli ona prototip olursanız o da kitaplara olan allıkışkanlığını rahat kazanacaktır.
Bilgili Büyük baba’nin emniyetsiz bir huyu da kimseden hiçbir şey kabul etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve her insanın hayran olduğu bir paylaşımcıymış Hakim Cet… Her gelen süjeğuna bir şeyler ikram fiyat, sofrası daima sarih olur, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
Bilgili Ağababa ise hiçbir işğuna soru sormadığı bağırsakin “Bir derdin mi var kızım, sormak istediğini münasebet sormuyorsun?” dememiş bahisğuna. Günler hakeza akıp gitmeye, konuklar da bu görklü kıza şaşkınlıkla denetlemep durmaya devam etmiş…
Bilge Dede’nin evinde mevrut konuklara meleklerin hizmet ettiği, ısırmak yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her gelen mihman, istediği kadar kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Hakim Büyük peder’ye…
Ülkelerin birinde bilge bir sima yaşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı yürekin tavsiyeler istediği, kontralaştıkları olayları yorumlatıp gelecekle müntesip görüşlerini aldıkları bu bilgili insanın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine fanatik bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
İşi görülen sağlığına kavuşan tilki bir teşekkür da etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin arkasından seslenmiş:
Ormandaki hastalarla ilgilenen her efsaneviın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:
Hay aptal kız hay, demiş, bir kez başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o dönem kimin tatlıca olduğunu anlardın!
5-6 evetş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çdüzenışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun his tertip yeteneğine olan tesiri çatlakştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çaldatmaışmada ikisi tetebbu grubu ve biri de denetçi grubu çıkmak üzere üç yeğinlımcı grubu vardır. Etüt gruplarından birine duygularla alakadar bir kitap okutulup yanında da İngilizce alfabeyle müteallik çkırmızıışmalar yapmış oldurılırken, öbür etüt grubuna da gene duygularla müntesip masal oku bir mecelle okutulmuş ve nispetle da duygularla müteallik ayrıksı bir aktivite yapmış oldurılmıştır.